江伟——北京市委党校党史党建部副教授

尊敬的主持人、书记、董事长，各位领导、嘉宾，女士们、先生们，上午好！

河南是我的家乡，回到家乡我倍感温馨。鑫山党建是个品牌，对于这个品牌，我由衷地起敬。今天在这个温暖如家，又值得让人学习的地方，我同诸位同仁就非公党建的学习教育一题，共同分享感受。我从三个方面来谈：

第一，鑫山搭建一个教育党员，塑造党员的平台。在鑫山，哪里有群众，哪里就有党员，哪里有党员，哪里就有党组织，哪里有党组织，哪里就会开展党组织的活动，哪里有党组织的活动，哪里就有与时俱进的学习教育。鑫山为这种学习教育搭建了一个固定的平台，党校、基地、终端、刊物等等，在此，他们将学习教育常态化，建立起了学习教育的长效机制。

第二，鑫山在党员学习教育的实践活动中，成就了非公党建的品牌效应，塑造了鑫山的精神气质。在鑫山的学习教育的系列活动中，他们培养了一批理想信念的信仰者，党的事业的维护者，党的路线方针政策的积极推动者，非公党建工作的践行者。这批党员在探索非公党建的模式当中，可圈可点。鑫山不仅培育了一批能够引领群众的好党员，而且在党员的培训和实践中，选拔出了一批具有爱党、护党、兴党、拥党意识的精品书记、副书记和支委，这是一批饱蘸家国情怀、富有基层党务经验，能够在党务工作中化解难题、弥合裂痕，逾越困境、推动改革的党务领导者，他们秉持着匠人精神，耕耘在非公党建的土地上，现在已在非公建设的领域硕果累累。而今，当我们站在这块平台上，我们不该忘记那些在基层为非公党建事业默默奉献的党务工作者们。在鑫山，正是他们的努力，塑造了鑫山方向正、风气清、人心齐，载满正能量的精神气质。

第三，鑫山形成了自己一套内化于心、外化于形的学习链条。“一招鲜，吃遍天”，鑫山在党员教育活动中摸索出来一套“1234”的党建培训法，它言简意赅，它清晰易懂，它行之有效。这套学习法正应了总书记所言，内化与心，外化于形。知识的学习是一个入耳的过程，如果不经过反思和化合，就无法入心入脑。鑫山的学习教育形成了从物理到化学的推进，鑫山请名师，求务实，党员在内化于心的过程中有了获得感，因此党员爱学习。鑫山的学习重实效，敢重奖，所以党员在外化于形的实践中有成效感，因此党员能够学习致用。鑫山不止步于学习，不驻足于教育，而是进一步把研讨和实践推进到学习教育当中，形成了链条，使学习与实践同频共振，使党务与业务同生共赢。人的进步不可能一蹴而就，不可能一日完成，需要永无止境的学习和教育。鑫山的学习教育实践活动，成效突出，使鑫山成为了团结群众的核心，教育党员的基地，攻难克艰的战斗堡垒，也使鑫山成为了非公共党建党建发展的亮丽的风景线。

祝愿鑫山更强大。

最后谢谢大家祝福大家！