今年被称为“最难就业季”，对所有求职者来说，不仅是能力素质的考验，也是方向目标的考验。爱默生说过，“当一个人知道自己的目标去向时，整个世界就会为他让路”。求职者不妨共同探讨一下：我们身处何处？将往何方？如何抵达？
毫无疑问，我们生存在一个互联互通的全球化时代，一个科技创意在云端的时代，一个进入自由雇员的就业时代。许多受传统教育成长起来的年轻人还不太了解、适应这样的时代，由此加剧了就业难的问题。
有人感慨，现在的职场上没有谁有绝对的安全感。事业单位纷纷转企改制，公务员也开始逐步实行聘任制，一个人终生只为某一家公司或某一个机构工作的时代正在远去，越来越多的人都在成为自由雇员。用人单位在选择你，你也在选择用人单位，传统意义上的“铁饭碗”早已不复存在。
与此同时，全球化和IT科技革命正在改变着人们的劳动方式。每家公司或机构都被迫提高效率，力图用更低的成本、雇佣更少的员工，去提供更多更好的产品和服务。这种变革不仅给每一项工作带来更大的压力和挑战，高薪、发展前景好的就业机会也越来越多地需要创意型的人才。弗里德曼和曼德鲍姆在《曾经的辉煌》一书中提到他们在美国做过一项调查：现在企业都想雇佣什么样的员工？企业主给出的答案是：能进行批判性思考、能处理非常规的复杂工作、能与办公室同事或合作团队精诚合作、具有创造力的创造者或服务者。
这一答案启示我们，擅长有效的口头和书面交流，具备良好的协作能力，拥有独特的创意或创造力，这些都是获得一份良好工作不可或缺的素质。假若你还没有具备这些素质，或者也从未去想拥有创造性的一技之长，那么，将来你遇到的不仅是就业难。即使现在有些人“有爹可拼”，可以暂时性地获取某些优势，但放长远一点看，如果“拼爹族”们自己没有足够的独特能力，终究要被岗位抛弃。
身处今天的就业环境，赢得机会的努力应该从学校开始积累。大学生需要努力锻造自己的非凡之处，成为一个有个性、有创意的价值创造者，并能持续保持自己的独特竞争力，今后才能找到、拥有一个真正的“铁饭碗”。
创造力永远是经济和社会发展的原动力。这也提醒高校，要及时根据社会发展趋势合理设置专业、提升教育水平，努力推动对学生的个性化教育，花更多时间去培养创造性人才。此外，还需要对尚未充分就业的学子提供有针对性的培训和指导，以帮助更多的学生获得新产业和新服务所要求的素质和技能。
