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李炳孝:从小从细抓起

  • 文章来源 : 中国组织人事报
  • 发布日期 : 2014-06-13
  • 阅读数 : 1037

开展党的群众路线教育实践活动以来,经常发现不少网友在QQ群中发出“跪求书记民主生活会发言提纲”、“跪求部长四风问题对照检查材料”等请求。出现QQ群“跪求之风”,表面上是“笔杆子”不对,为了走捷径,到处“跪求”,四方“淘宝”,企图觅到“样本”依葫芦画瓢,照材料写材料,提高材料“生产”力。但形式主义是官僚主义逼出来的,表现在下面,根子在上面。材料“跪求之风”的新形式主义实际上反映出一些领导干部态度不端正,学不会或者不屑于“亲力亲为”,习惯让“秘书代笔”。

开展教育实践活动,一把手带头很关键。如果一把手主动参与进来,时时严于律己,处处率先垂范,事事以身作则,就会形成一层抓一层、层层推进的局面。反之,如果一把手光说不练,连自己的学习心得体会、对照检查材料都让“秘书代笔”的话,上行下效,自然容易让教育实践活动陷入用形式主义反对形式主义的怪圈,演绎出“跪求之风”等各种形式主义。

新中国成立后,针对一些领导干部写报告和讲话稿让秘书代劳,毛泽东同志说:“我写文章从来不叫别人代劳,有了病不能写就用嘴说嘛!”“秘书只能找材料,如果一切都由秘书去办,那么部长、局长就可以取消,让秘书干。”反对形式主义,就应当从“秘书代笔”、“QQ群跪求”这些小事和具体事情抓起,而且板子不能打在“秘书”身上,应该“顺藤摸瓜”,对习惯让秘书“代笔”的领导进行问责并通报,才能从根本上杜绝和减少各种形式主义。

(云南省委组织部)

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